PROGETTO PER LE SCUOLE MEDIE INFERIORI E SUPERIORI


Il contenuto del progetto "La crescita umana giocando al Teatro" opera su quegli elementi del ragazzo: energia, attenzione, fiducia, spirito di collaborazione, spirito di iniziativa, entusiasmo, coraggio, ma anche riflessione, capacità di concentrazione, immaginazione, creatività ed intuizione, di cui egli avrà progressivamente sempre più bisogno nel processo di crescita individuale e nelle sue relazioni interpersonali e professionali.



Più analiticamente il lavoro interviene sui seguenti aspetti:

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• Ampliamento delle capacità ricettive ed espressive del corpo: attraverso esercizi, lavori ed esperienze finalizzate alla presa di coscienza e gestione psico-fisica delle diverse parti del corpo; lo sviluppo della propria propensione all'iniziativa con movimenti di ampliamento della mimica gestuale; osservazione e rottura dei primi elementari limiti psicologici (atteggiamenti, stanchezza, azioni stereotipate, paure, timidezza, ecc.) con un lavoro di gestione e coinvolgimento di tutte le parti del corpo; inizio all'educazione al linguaggio del corpo ai fini di una comunicazione creativa e cosciente.
• Intervento sulle potenzialità espressive vocali: attraverso esercizi di comunicazione ed interazione vocale individuali e collettive, idonei a sviluppare la forza, l'intenzionalità e la varietà della voce, nonché un uso più consapevole e diversificato dello strumento vocale e della parola.
• Interazione con la realtà ai diversi livelli di complessità: attraverso la realizzazione di situazioni "teatrali" appositamente progettate, in cui emergono e si sviluppano tematiche di comunicazione e relazione con "l'altro da sé" (il compagno, la compagna -l'elemento dell'altro sesso - , l'amico, il genitore, lo sconosciuto, ecc.), nonché con il gruppo, lo spazio, gli oggetti, i suoni, le immagini.
• Far vivere ai ragazzi l'emozionante esperienza di preparazione e presentazione di un vero e proprio spettacolo teatrale, che comporta la necessità di condividere obiettivi, di accettare le proprie responsabilità, di mantenere gli impegni assunti.

La nostra Organizzazione ha messo a punto, nel tempo, e continua a predisporre, semplici ed elastiche drammaturgie di spettacoli che meglio possano consentire ai ragazzi il lavoro sui punti sopra descritti, a seconda dei livelli di esperienza e maturità da essi raggiunta.